Бу мәшәкатьле китап мавыктыргыч кына түгел, ул шулай ук күпсанлы белем бирә. Күзләрне, кашларны, авызларны кулланып, балалар эмоцияләр һәм аларның йөздә ничек чагылышы турында белә алалар. Бу интерактив эшчәнлек аларга эмоциональ интеллектны һәм кызганучанлыкны үстерергә булыша. Өстәвенә, сизелгән кисәкләрне тәртипкә китерү һәм биткә бәйләү өчен кирәкле яхшы двигатель осталыгы аларның декстерлыгын һәм координациясен тагын да көчәйтә.
Бу мәшәкатьле китап мавыктыргыч кына түгел, ул шулай ук күпсанлы белем бирә. Күзләрне, кашларны, авызларны кулланып, балалар эмоцияләр һәм аларның йөздә ничек чагылышы турында белә алалар. Бу интерактив эшчәнлек аларга эмоциональ интеллектны һәм кызганучанлыкны үстерергә булыша. Өстәвенә, сизелгән кисәкләрне тәртипкә китерү һәм биткә бәйләү өчен кирәкле яхшы двигатель осталыгы аларның декстерлыгын һәм координациясен тагын да көчәйтә.
1. Агулы һәм иссез;
йомшак һәм чыдам, әйберләр өслеген сызу җиңел түгел;
урынны саклап калу өчен катырга һәм сакларга мөмкин;
картлар, балалар һәм йорт хайваннары өчен куркынычсыз.
2. юыла торган һәм төсле
Пычрак булганда турыдан-туры салкын су белән юу бик уңайлы.
Hingынганнан соң, аны таратып, киптерү өчен асып була.
Сүнмичә чиста һәм яңа кебек.